978-84-17326-97-5
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La autora de este trabajo ofrece su aprendizaje durante el análisis de la esencia de la interculturalidad y su competencia: “educar en valores para estar unidos en la diversidad”.
Doctora en Educación.
Licenciada en Filosofía y Ciencias de Educación, luego obtuvo Master en ELE y Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación. Profesora y Decana de F.L.C.S. (Facultad de Letras y Ciencias Sociales de la UNGE) de la Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial, actualmente Asesora de Educación de la UNGE. Presidenta de la Comisión Permanente de Educación, Cultura, Información y Deportes del Senado de la República de Guinea Ecuatorial.
Miembro de la Academia Ecuato-guineana de la Lengua Española, miembro co-fundadora de Comité de Apoyo al Niño Ecuatoguineano (CANIGE) y miembro del Comité Nacional de los Derechos del Niño.
A lo largo de su trayectoria ha aportado importantes obras en materia de educación e interculturalidad en Guinea Ecuatorial, entre las que se destacan: Autora de cartillas de lecto-escritura y cálculo para niños de preescolar 2. Autora del modelo de formación intercultural y sus competencias para docentes y expertos sociales, incorporación de la cultura de Guinea Ecuatorial en los textos de enseñanza de español para extranjeros, miembro activo del equipo de investigador sobre maestras africanas y afrodescendientes.
Editorial | Letras de Autor |
Autor | Mª Teresa Avoro Nguema |
Idioma | Castellano |
ISBN | 978-84-17326-97-5 |
Género | Teoría y métodos de enseñanza (EBA) |
Tamaño | 17 x 24 cm |
Páginas | 223 B/N y color |
Fecha edición | Septiembre 2018 |
Cubierta | Sin cubierta |
Año de edición | 2018 |